TEOSQ Psicología del Deporte

Cuestionario de Orientación a la Tarea y al Ego en el Deporte

Mide desde dónde definís el éxito deportivo: tu propio progreso, o la comparación con los demás.

Preguntas13
Tiempo3 min
CostoGratis
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Contexto opcional

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Cambia el tipo de lectura: no es lo mismo competir que entrenar por disfrute.

Ayuda a matizar la lectura según la exigencia con la que competís.

El tiempo acumulado cambia cómo se interpretan ciertos patrones.

Algunos patrones se leen distinto según la etapa de vida.

01 Consigna

Me siento con más éxito en mi deporte cuando…

Las frases a continuación completan esa idea. Pensá en tu deporte en general — no en una competencia puntual — y marcá qué tan de acuerdo estás con cada una.

Escala de respuesta

1
Muy en desacuerdo
2
En desacuerdo
3
Neutral
4
De acuerdo
5
Muy de acuerdo

Faltan ítems por completar — revisá lo marcado en rojo.

+ Ficha técnica

Sobre este instrumento

El Cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ, Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire) fue desarrollado por Duda (1989) a partir de la teoría de metas de logro de Nicholls (1989), que propone que las personas definen el éxito de dos formas posibles: por comparación con un estándar propio (orientación a la tarea) o por comparación con el desempeño de otros (orientación al ego). Ambas orientaciones son independientes entre sí — no son los dos extremos de una misma escala — por lo que es perfectamente posible puntuar alto, bajo o intermedio en cada una sin que esto sea contradictorio.

La adaptación al español fue realizada por Balaguer, Castillo & Tomás (1996). El texto de los 13 ítems utilizado en este cuestionario corresponde a la adaptación mexicana de López-Walle, Balaguer, Meliá, Castillo & Tristán (2011), que reporta una fiabilidad de α=.85 para ambos factores en una muestra de 239 deportistas.

Ítems
13 · escala Likert 1–5
Subescalas
Tarea (7 ítems) · Ego (6 ítems)
Rango Tarea
7 a 35 puntos
Rango Ego
6 a 30 puntos
Fiabilidad
α=.85 ambos factores (López-Walle et al., 2011)
Ítems invertidos
Ninguno
Sobre el texto de los ítems. La versión mexicana (López-Walle et al., 2011), usada acá por tener el texto completo de los 13 ítems verificable contra la publicación original, modifica la redacción de al menos tres ítems (1, 3 y 4, posiblemente también el 5) respecto a la traducción española de Balaguer, Castillo & Tomás (1996). No fue posible localizar y verificar de forma independiente la redacción exacta de esos ítems en la publicación de 1996 — es una revista de menor indexación y difícil acceso. La diferencia entre ambas versiones se considera menor y no afecta el contenido conceptual de los ítems.
Sobre la interpretación de los resultados. No se encontraron baremos poblacionales (percentiles) publicados para el TEOSQ en ninguna de sus adaptaciones al español. Por eso, los resultados de este cuestionario se presentan en relación al rango posible de cada subescala, con una descripción cualitativa de cada nivel, y no como comparación contra una población de referencia. Una revalidación argentina del instrumento (2021) encontró además cargas factoriales bajas (<.30) para los ítems 5 y 13 en su muestra específica — un hallazgo puntual que no se replica en el resto de la literatura y que no se tomó como motivo para excluir esos ítems acá.
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